MPAcc会计硕士考研逻辑考试内容解析

逻辑考试内容中的形式逻辑部分主要分为：简单判断、复合判断与模态判断三个部分。其中简单判断研究直言判断四种类型的矛盾关系、反对关系与从属关 系，直言判断的三段论，直言判断的四种类型的置换关系等内容。复合判断分为联言判断、选言判断、假言判断与负判断四个类别，其中假言判断占据60%以上考 核题型，也是管理类联考逻辑考试内容中的难点及重点。

逻辑考试内容中的论证推理部分也称为非形式逻辑，主要研究假设、支持、削弱、解释、评价、对话焦点、推结论等等考点，是管理类联考逻辑考试内容中的难点，同时也是大部分同学丢分最多的部分。

逻辑考试内容中最基础的部分为概念常识，其中包含混淆概念、非黑即白等考点，需要大家作为基础知识深刻领会及掌握。这部分基础知识主要包括：概念的定义、概念与词语之间的关系、概念的分类、概念之间的关系四个方面。

• 例：政策性收益是指由于某些政策、法规的变动而导致的个体收益，这种收益不会导致整个社会财富 的增长，只会导致整个社会财富的重新分配。

• 根据上述定义，下列涉及政策性收益的是哪项?

• A.由于利率调整，张瑞的存款利息比此前每月增加 20元，

• B.国家加大东北开发力度，某市获得了500万元专项煤电建设基金

• C.由于国家相关部门联合整治经营环境，王东经营的饭店效益明显好转，每月营业额增加60000元

• D.歹徒意欲抢劫，小田挺身而出制服了歹徒，因此获得国家见义勇为奖30000元

• E.由于经济危机，小田经营的旅店倒闭了。

逻辑考试内容中的简单判断，也就是直言判断，主要考点为直言判断的四类共六个形式的简单判断，如下：

1)、所有考研同学都是中公教育的学员

2)、所有考研同学都不是中公教育的学员

3)、有的考研同学是中公教育的学员

4)、有的考研同学不是中公教育的学员

5)、喜洋洋来是中公教育的学员

6)、小灰灰不是中公教育的学员

三段论及对当关系，置换关系作为答题技巧可以帮助同学迅速翻译及分析题目中比较难于理解的语句，使其通俗易懂。

• 例：中公教育四维考研考前集训营有 500人，其中：

• Ⅰ. 张三不能考央财。

• Ⅱ. 有的人不能考央财。

• Ⅲ. 有的人能考央财。

• 已知以上关于考央财的三句话中只有一句真话，问：本期集训营中有多少人可以考央财?

• A. 500 人能。 B. 没有人能。

• C. 499 人能。 D. 只有 1 人不能。 E.499 人不能。

管理类联考逻辑考试内容中的联言判断最容易理解，主要矛盾在于几类事件同时发生，同时为真时整体判断才为真。关键连接词有：

“和”，“与”，“不但……而且”，“既……又”，“虽然……但是”

• 例：张三是中公教育至尊卡学员 “ 为真,那么下面判断是真是假,还是不确定?

• (1)张三是中公教育至尊卡学员又是中公教育集训营学员。

• (2)张三既不是中公教育至尊卡学员又不是中公教育集训营学员。

• 联言判断主要特点是几个联言肢必须同时为真，这样从联言判断的肢的真假即可判断整体判断的真假，也就是只要其中有一个肢为假则此联言判断为假。

管理类联考逻辑考试内容中的选言判断，包含相容选言判断与不相容宣言判断两类，两者都表示几类事物中至少有一个为真或者存在，区别在于：1、相容选 言判断是几类事物中至少而且只要有一类事物为真，则相容选言判断为真;关键连接词有：“或者……或者……”、“可能……也可能……”、”也许……也 许……”等等;不相容选言判断两类事物中只能有一类事物为真，如果有两个同时为真或者同时为假则不相容选言判断为假。关键连接词有：“要么……要 么……”、“不是……就是……”、“二者必居其一”等等。

• 例1：或者中公教育学员是刻苦的,或者中公教育学员是努力的”为真,则下面判断是真是假, 还是不确定?

• (1)中公教育学员是刻苦的。

• (2)中公教育学员是努力的。

• (3)中公教育学员既是刻苦又是努力的。

• (4)中公教育学员不是刻苦的。

• (5)中公教育学员不是努力的。

• (6)中公教育学员既不是刻苦又不是努力的。

• 例2：中公教育学员是刻苦的”为真,则下面判断是真是假,还是不确定?

• (1)或者中公教育学员是刻苦的,或者中公教育学员是努力的。

• (2)或者中公教育学员不是刻苦的,或者中公教育学员不是努力的。

选言判断主要特点是几个联言肢至少有一个为真，这样从选言判断的干的真假推不出每个肢的真假。

逻辑考试内容中的假言判断，包含充分条件假言判断、必要条件假言判断以及充分必要条件假言判断三类，其中充分条件假言判断与必要条件假言判断占据了 大部分的形式逻辑考试题目及考点。其难点在于在考试中针对每个题目比较难于分辨前件和后件的关系，一旦判断错误整个题目即分析错误。

充分条件假言判断和必要条件假言判断都表示多因一果，但是充分条件假言判断是每个原因都能单独导致这个结果，换句话说这个导致这个结果不知道是哪个 原因。例如：大风吹，小树摇。大风吹是导致小树要的充分条件，但是没有大风吹小树也可能被其他条件摇动。总结充分条件即为：有之必然，无之未必不然。

一般关键连接词为：“如果……那么……”、“只要……就……”“若……则……”等等。

• 例：如果我们刻苦学习,就能够考取满意中公教育大学”为真,则下面各判断是真?是假?还是不确定?

• (1)我们刻苦学习了。

• (2)我们考取中公教育大学了。

• (3)我们没有刻苦学习。

• (4)我们没有考取中公教育大学。

• (5)如果我们刻苦学习,就不能考取中公教育大学。

必要条件假言判断虽然也表示多因一果，但是其每个原因都是导致这个结果缺一不可的条件，换句话说，只要有这个结果就肯定有这个原因。例如：光照好， 庄家好。光照好是导致庄家好的必要条件，同时导致庄家好的调价还有温度、水分、施肥、种子、土壤等等原因，而且这些原因是缺一不可的。总结必要条件假言判 断为：有之未必然，无之必不然。

一般关键连接词为：“只有……才……”、“必须……才……”“没有……就没有……”等等

• 例：老师对小段说：“你只有勤奋学习，才能考上中公大学。”

• 后来可能发生的情况是：

• I. 小段勤奋学习了，没有考上中公大学。

Ⅱ.小段没勤奋学习，考上了中公大学。

Ⅲ.小段没勤奋学习，没有考上中公大学。

• Ⅳ.小段勤奋学习了，考上了中公大学。

• 发生哪几种情况时，父亲说的话没有错误?

• A.仅Ⅳ。 B.仅Ⅲ、Ⅳ。 C.仅Ⅱ、Ⅳ。

• D.仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。 E.仅工、Ⅲ、Ⅳ。

管理类联考逻辑考试内容中的负判断即否定一个判断形成的新的判断，例如对直言判断的否定、对选言判断的否定，而其否定后的判断等于原来判断的矛盾关系判断，所以只要掌握了简单判断和复合判断的基本定律，负判断也就好理解了。

逻辑考试内容中的论证推理部分是逻辑考试内容的难点，原因在于这部分题型在规律上没有形式逻辑好把握，需要在具体的题目中进行分析。但是这类题型又 不是没有规律可依，大部分题目都可以依据概念、直言判断、假言判断等基础常识进行分析及解答，所以在学好形式逻辑的基础上，多训练论证逻辑题型是学好论证 推理题型的重要思路。

逻辑考试内容中的考点不多，但是题型变化不一，所以管理类联考逻辑考试学习还需要大家长久锻炼才能掌握其要领并在考试中取得好成绩。