应对MPAcc英语阅读七大“干扰项”战略大全
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人浏览 时间：2016-09-03 09:35:16
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在做英语阅读的时候，总会碰到很多干扰项来扰乱我们的思绪，让你错误的以为好像A和B都是对的，这便是做题的陷阱所在，下面为广大考生归纳总结了实用的七大“干扰项”特点及对策，以便从容应对联考。
错误选项，也叫干扰项，也戏称陷阱，是出题者的拿手好戏。对错选项的分析从某种角度来说比正确选项更有意义。因为在实际做题时，我们做的大部分工作是排除三个错误选项。有时问题集中在两个选项上，我们明明知道答案就在这两个选项中，可是很难判断究竟哪个是错的。
总的来说，干扰项从语言和内容两方面欺骗大家。虽然花样很多，但总是有些规律可循的。出题者在编错误选项时，就像一个大骗子，试想骗子的伎俩有哪些呢?首先是把假的说成真的，所谓以假乱真，其次是真真假假，虚虚实实，所谓掉包，再次是夸大其词，或以偏概全，一会儿把苹果说成灵丹妙药，一会儿又说灵丹妙药根本不存在。
针对MPAcc联考英语 干扰项对策有以下7种：
1、合理项：
文章中没提到，利用生活常识编造出来的选项。
对策：做题不可凭空想象，一切都要从文中找依据。在相当多的情况下“项不是解”。
2、断章取义：
使用文章中出现的词语或类似的结构仿造。
对策：原词越多，对的可能性越小。
3、小动作：
错误选项和原文句子几乎一样，但在细微之处做了手脚，改动了几个小词，使得意思和原文不相符。
对策：仔细，仔细，再仔细!不仅要看大意，更要看细节。
4、以偏概全：
就是用文章中的细节片面的、次要的观点回答问题。
对策：时刻要有一种博大的胸襟。
5、张冠李戴：
把一个事物的特征说成是另一个事物的特征，把他人的观点说成是作者的观点、正反倒置：把作者观点的反面说成是作者的观点、因果倒置：把因说成果，把果说成因
对策：头脑清楚。
6、过度引申：
考研测试推理能力是很正常的，但有相当多的选项，过度推理，超出文章的范围。
对策：掌握好分寸。
7、字面意思：
被测试的单词或短语，实际(深层)含义和表面上个别词汇的意思不同。出题者经常用表面意思作为干扰项。
对策：字面意思不是解。
错误选项，也叫干扰项，也戏称陷阱，是出题者的拿手好戏。对错选项的分析从某种角度来说比正确选项更有意义。因为在实际做题时，我们做的大部分工作是排除三个错误选项。有时问题集中在两个选项上，我们明明知道答案就在这两个选项中，可是很难判断究竟哪个是错的。
总的来说，干扰项从语言和内容两方面欺骗大家。虽然花样很多，但总是有些规律可循的。出题者在编错误选项时，就像一个大骗子，试想骗子的伎俩有哪些呢?首先是把假的说成真的，所谓以假乱真，其次是真真假假，虚虚实实，所谓掉包，再次是夸大其词，或以偏概全，一会儿把苹果说成灵丹妙药，一会儿又说灵丹妙药根本不存在。
针对MPAcc联考英语 干扰项对策有以下7种：
1、合理项：
文章中没提到，利用生活常识编造出来的选项。
对策：做题不可凭空想象，一切都要从文中找依据。在相当多的情况下“项不是解”。
2、断章取义：
使用文章中出现的词语或类似的结构仿造。
对策：原词越多，对的可能性越小。
3、小动作：
错误选项和原文句子几乎一样，但在细微之处做了手脚，改动了几个小词，使得意思和原文不相符。
对策：仔细，仔细，再仔细!不仅要看大意，更要看细节。
4、以偏概全：
就是用文章中的细节片面的、次要的观点回答问题。
对策：时刻要有一种博大的胸襟。
5、张冠李戴：
把一个事物的特征说成是另一个事物的特征，把他人的观点说成是作者的观点、正反倒置：把作者观点的反面说成是作者的观点、因果倒置：把因说成果，把果说成因
对策：头脑清楚。
6、过度引申：
考研测试推理能力是很正常的，但有相当多的选项，过度推理，超出文章的范围。
对策：掌握好分寸。
7、字面意思：
被测试的单词或短语，实际(深层)含义和表面上个别词汇的意思不同。出题者经常用表面意思作为干扰项。
对策：字面意思不是解。
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